השנתיים הראשונות של התואר
היכל ישיבה
את הפרויקט הזה יצרתי עבור דמות שפגשתי באתר (כיכר רוטשילד). הדמות שפגשתי היא מנהלת קריאייטיב באחת מהחברות הממוקמות באתר עצמו. ישבתי עם הדמות לראיון שמטרתו להבין מה הצורך שלה מהמקום ומה חסר בו בעצם? מה היא הייתה רוצה שיהיה? מהראיון איתה הבנתי שנורא חסר לה מקום מעניין לשבת בו בהפסקות התרעננות במהלך שעות העבודה. לאחר מחשבה רבה יצרתי את "היכל הישיבה", בהיכל תכננתי מקומות ישיבה לא קונבנציונאלים. חלק ממקומות הישיבה מקורים, חלקם חצי מקורים, וחלקם לא מקורים בכלל. כמו כן חלק ממקומות ישיבה סגורים עם קיר שקוף וחלקם אטומים, זאת כדי ליצור משחק בין החוץ לפנים. רוב מקומות הישיבה הם ציבוריים, מלבד אזור ישיבה אחד שתחום בדלת ויטרינה שהוא אזור פרטי שמיועד רק לדמות שלי, אזור זה נמצא
במפלס התחתון. מקומות הישיבה השונים יוצרים רגשות שונים, כל מקום ישיבה מעורר רגש אחר.
(ניתן לראות את צורות הישיבה והשרטוטים בגלריה)
-סטודיו, שנה ב, סמסטר א-
-מרצה: שרון בוטבול, ע' הוראה: דניאלה דנור-
אוהל בהתאמה אישית
בפרויקט זה השקעתי מחשבה בנושא הפיסול והתכנון המרחבי. בחרתי להתעסק בצרכי הסטודנטים במכללה למנהל. תכננתי אוהל התואם בדיוק למעקה של פודסט המדרגות בבניין מנהל עסקים. האוהל תוכנן על פי מידות והותאם היטב למקום הספציפי הזה. האוהל מגיע בתיק נוח שאותו הסטודנטים יכולים לסחוב עימם. האוהל מתחבר למעקה המדרגות בעזרת לולאות, בתוכו יש כיס בגג האוהל על מנת לאפשר לסטודנטים להניח שם את חפציהם האישיים. האוהל נסגר עם 2 רצועות קשירה ובכך הסטודנט יכול למצוא את המקום הפרטי שלו בתוך מרחב הציבורי. בנוף תכננתי עוד תיק שבו יש מזרון שטח, שמיכה וכרית על מנת לתת לסטודנט הרגשה נינוחה יותר בתור המרחב.
(ניתן לראות בגלריה ובסרטון המצורף)
-פיסול במרחב הציבורי, שנה א, סמסטר ב-
-מרצה: ליניט ענת עפר-
פיסול במרחב - אוהל
כלי מדידה
לקחתי על עצמי למדוד את הרוח, וחשבתי איך להכין כלי מדידה שידייק לי את כיווני ועוצמת הרוח. לאחר מחשבות וניסיונות רבים החלטתי לחבר שקית וצינור אינפוזיה לדגל ומתחת לשים משטח, ככה הטיפות שיוצאות מצינור האינפוזיה שמחובר לדגל עושות כתמים על המשטח ואפשר להבין באיזה כיוון הרוח הייתה, מתי ובאיזו עוצמה, זו הייתה משימה לא פשוטה. ניסיתי לשים 2 שקיות אינפוזיה, ב2 צבעים שונים - אחת למדידת הרוח במהלך היום, והשנייה למדידת הרוח בערב, ושני הצבעים יבדילו בין היום לערב. הבנתי שאני רוצה שקית אינפוזיה אחת עם 2 צבעים כדי שהצבעים יוחלפו בטבעיות ולא אצטרך התערבות מהצד שלי בתהליך המדידה. אחרי ניסיונות של תרכובות בתוך שקיות אינפוזיה על מנת שהצבעים לא יתערבבו אחד עם השני (כי הן באותה השקית), החלטתי לקחת דיו כחול ושמן. טיפות הדיו הכחול היו הראשונים שיצאו ולכן הכתמים הכחולים זה הכתמים בשעות המוקדמות יותר, לאחד מכן יצאו כתמי השמן.
(ניתן לראות את התוצאות בגלריית התמונות ואת התהליך בסרטון)
-סטודיו, שנה א, סמסטר ב-
-מרצה: נועה אפל-
כלי מדידה
לפרוש כנפיים
פרויקט זה הוא פרויקט הסיום בסטודיו הראשון שלי בתואר. בתחילת הסטודיו עלו בי המון שאלות כמו: מה אני צריכה לעשות? למה מתכוונים? מה רוצים ממני? השאלות האלה ליוו אותי כמו את כל הסטודנטים בכיתה במהלך הקורס. להגשה הסופית של הקורס בניתי כנפיים שמסמלות את החופש, ההבנה, וההשלמה שאיתה הגעתי לסוף הקורס. הרגשתי שהקורס הזה נתן לי כלים לפרוש את הכנפיים ולהמשיך את התואר בכוחות חדשים. המודל שלי הוא שילוב של תנועה לגוף, הכנפיים מתלבשות על הגוף ואפשר להניע ולהזיז אותן.
(ניתן לראות תמונות בגלריה)
-סטודיו, שנה א, סמסטר א-
-מרצה: שרה רופמן, ע' הוראה: איילה עפרון-
Eye Works Store by Arch Denari, L.A.
פרויקט זה הוא פרויקט אשר ביצעתי לחנות משקפיים קיימת. בעזרת תוכנת:
3DMAX.
לקחתי את ההדמיות של החנות (הדמיות ריקות ללא צבע וחומר), הכנסתי בהן תאורה מלאכותית, צבע, חומר, טקסטורה שונה על הקירות, תאורות אווירה שונות. כל השינויים האלה יוצרים אווירות ותחושות שונות כאשר נכנסים לחנות.
(ניתן לראות תמונות בגלריה)
-3DMAX, שנה ב, סמסטר ב-
-מרצה: ענבל טל-שטריכמן, ע' הוראה: חן חפץ ומיטל רום-
שקיפויות ורוח
בפרויקט זה קיבלתי אתר קיים (סמוך לרוטשילד 15). אתר זה הוא בניין מגורים ישן ולמטה ישנן חנויות כמו: חנות ירקות, חנות כלי בית, ועוד.. החלטתי להכניס לאתר את הרוח כחלק מהותי מהאופי של האתר. את הרוח הבלטתי באתר בעזרת משחק של וילונות והפיכת המעברים לצרים יותר על מנת לתת כניסות חדות של הרוח שיזיזו את הוילונות בעוצמות שונות. בנוסף עבדתי עם שקיפויות של חלק מהקירות כדי ליצור קשר בין החוץ לפנים, אדם שעומד בתוך החנות רואה מהקיר השקוף את מה שקורה מחוץ לחנות וככה מרגיש חיבור למתרחש בחוץ. הוספתי פינת ישיבה באתר שעונה גם היא .לחוקיות של הרוח והשקיפות
(ניתן לראות שרטוטים בגלריה)
-סטודיו שנה א, סמסטר ב-
-מרצה: נועה אפל-
פירוק והרכבה
פרויקט זה הוא פרויקט משותף שלי ושל המעצבת אלמוג כבדיאל. מקור ההשראה שלנו היה
"Architecture Emerging Objects studio"
Picoroco Wall in Translucent Orange"
מקור ההשראה שלנו מתאפיין במספר בפרמטרים. המטרה הייתה ליצור תנועה של האובייקט, שקיפות, הרכבה ופירוק. הצד הנגדי של הקיר חושף את הגאומטריה העומדת על פני השטח של הצורות באובייקט. הבלוקים מסודרים כסדרה של מחומשים מחוברים, משושים וצורות מרובעות, שהבסיס הוא עגול. כל בלוק מודפס בקליפה של אותו החומר, על מנת לחבר את פינות הבלוקים ביחד, דבר זה יוצר את אלמנט ההרכבה והפירוק.
בעבודותינו בחרנו לייצר משטח ובו התמקדנו באלמנט הפירוק וההרכבה, ומשם הגענו להבנה שהמפתח לפרוייקט שלנו הוא המחברים. בהמשך החלטנו לשים דגש על הצורניות, בחלקו הקדמי של הפרוייקט ניתן לראות צורות תלת מימדיות בגאומטריה משולשת או מול צורות דו מימדיות בחלקו האחורי של הפרוייקט. בחלק האחרוי ניתן לראות צורה ספירלית, דבר זה יוצר מצב שגם אם מפרקים את הצורות ומחברים אותם בסדר אחר - תמיד תהיה צורה קווית מעניינת. שינויי הצורניות בפרוייקט אינם גורעים מהצורניות של שני צידי הפרוייקט.
(ניתן לראות תמונות בגלריה)
-CAD CAM, שנה ב, סמסטר ב-
-מרצה: בועז קרוא, ע' הוראה: רותם שלום חדש-
”woosh The”
Stydent project AA University
-פרויקט זה המוגדר כ
Pavilion הוא Study Case
-של סטודנטים במסגרת לימודיהם ב
AA University
בלונדון בשנת 2008. במסגרת הקורס, נדרשו לתכנן מבנה הבנוי ממשטחים, כאשר המעטפת מקבלת טקסטורה דו / תלת ממדית.
בדומה לסטודנטים האלה גם אנחנו התבקשנו במסגרת הקורס להכין למודל הזה מעטפת דו ותלת ממדית. זוהי הייתה ההתנסות הראשונית שלנו בהכנת מעטפות.
(ניתן לראות את תוצאות התרגיל שלי בגלריה)
-ריינו מתקמים, שנה ב, סמסטר א-
-מרצה: ענבל טל-שטריכמן, ע' הוראה: מיטל רום-
How do you want
your room? IBIZA
פרויקט זה הוא פרויקט משותף שלי ושל המעצבת אלמוג כבדיאל.
בפרויקט זה לקחנו חדר סטנדרטי בבית מלון והפכנו אותו לחדר באווירה של איביזה, אווירה צעירה, צבעונית, תאורה צבעונית. בחרנו לתכנן לחדר רהיט משתנה. רהיט זה הוא בעצם סלון שהופך למיטה. הסלון בעל מגירות ומדפי איחסון. כל פריט ברהיט הזה נבחר בקפידה ובמחשבה רבה (החומריות, הפרקטיות, הנוחיות, הצורניות, הצבעוניות וכו'). ברהיט קיימת גם נישה המאפשרת לתלות תמונה\מראה\או חפץ נוי. כשהמיטה סגורה- הרהיט הופך לסלון אירוח המונה בתוכו גם שולחן, וכשהמיטה פתוחה הרהיט הופך לצורך אישי. תכננו 2 ספות נוספות כדי להשלים את איכות האירוח.
(ניתן לראות פירוט מדויק על הרהיט והחדר בגלריית התמונות)
-חומרים בעיצוב פנים, שנה ב, סמסטר ב-
-מרצה: טוראל שירלי-
ראיונות
מתחם הפסקות לסוחרים
בפרוייקט זה האתר שלי היה שוק הפשפשים. הגעתי לשוק ורציתי לבדוק מה מעניין אותי שם.. ראיינתי את הסוחרים בשוק ובסביבתו והבנתי שהם עצמם זקוקים לשינוי. בסרטון אפשר לראות את החלק הראשוני של הראיונות. בחלק השני חזרתי עם עט ודף והמשכתי לראיין סוחרים נוספים.. לאחר ראיונות מעמיקים הבנתי שמה שחסר לסוחרים הוא מקום שקט, בתוך כל הרעש של השוק, שבו יוכלו לקחת נשימה באמצע יום העבודה, להתרענן ביום חם, מקום נחמד לאכול בו, או סתם לנוח. החלטתי לתכנן להם מתחם הפסקות שיהיה מיועד לסוחרים בלבד. במתחם הם יוכלו להנות מבר לאכילה משותפת עם מקומות ישיבה מגוונים, הם יוכלו לעשות תורנות שכל פעם מישהו אחר מביא אוכל. בקומה השניה הם יוכלו להנות מאולם הרצאות שבו תינתן להם האפשרות לעשות הרצאות חברתיות ועסקיות. בנוסף, בקומה השניה תכננתי להם שירותים ומקומות ישיבה נוספים.
בקומה האחרונה הסוחרים יוכלו להנות מחדרי מנוחה אישיים עם מיטות שיוצאות מהרצפה (עם אותה חומריות של הרצפה - עץ), כמו כן בחדרי המנוחה ישנם ספסל ישיבה וארונית אישית. בנוסף קיימים עוד שני חדרי שינה בצורה עגולה עם קירות ושני ספסלים שקופים שבתוכם יהיה אקווריום, זאת על מנת להעניק תחושה של רוגע. חדרי שינה אלו בעלי 2 מיטות בכל חדר. נתתי את האפשרות לסוחרים להתרחץ ולהתרענן ביום חם ותכננתי להם 2 חדרי מקלחת, בכל חדר ישנם 2 מקלחונים,ספסל ישיבה ומתלה בגדים.
(ניתן לראות בשרטוטים ובתמונות שבגלריה)
-סטודיו, שנה ב, סמסטר ב-
-מרצה: אבני-זלמן קרן, ע' הוראה: רחל הבר-